O candidato ao Governo do Estado do Rio de Janeiro Eduardo Paes (PSD) prometeu implantar o modelo dos Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs) na rede estadual de ensino. A proposta foi apresentada nesta terça-feira (8/9), durante uma visita ao GET Luiz Paulo Horta, na Rocinha, Zona Sul do Rio.
O projeto começou a ser adotado na rede municipal durante a gestão de Paes na Prefeitura do Rio. Atualmente, a capital tem 317 escolas transformadas em GETs. A previsão é chegar a 500 unidades até o fim de 2028.
“A ideia é levar esse conceito dos GETs, com muita ciência, tecnologia e matemática, para todas as escolas do Rio de Janeiro. Óbvio que iremos introduzir esse modelo aos poucos. Na cidade do Rio, já chegamos a cerca de um terço das escolas e estamos avançando. Então, já mostramos na Prefeitura do Rio que é possível fazer essa transformação e fizemos em uma rede que é maior do que a rede estadual”, afirmou Eduardo Paes.
Como funciona o modelo dos GETs
Os Ginásios Educacionais Tecnológicos integram diferentes áreas do conhecimento e adotam atividades práticas no processo de aprendizagem. O modelo busca estimular o pensamento crítico, a criatividade e a participação dos alunos dentro e fora da sala de aula.
As unidades seguem a abordagem STEAM, sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. A proposta combina essas áreas em projetos desenvolvidos por estudantes e professores.
As escolas também contam com espaços chamados de colaboratórios. Neles, os alunos têm acesso a inteligência artificial, impressoras 3D, cortadoras a laser, óculos de projeção, kits de robótica e máquinas de costura.
O modelo foi citado pelo Ministério da Educação (MEC) entre experiências de gestão e projetos pedagógicos de ensino integral. Durante a visita, Paes disse que pretende ampliar o ensino em tempo integral e associá-lo à formação profissional na rede estadual.
“É possível colocarmos a educação do Estado do Rio de Janeiro de novo na frente e tirarmos dessa vergonhosa posição de último lugar em aprendizagem. Implementar o ensino em tempo integral com ensino profissionalizante é fundamental para que a gente possa preparar para o futuro os nossos jovens, nossos 600 mil jovens do estado que não estudam nem trabalham”, disse Paes.
O candidato estava acompanhado da candidata a vice-governadora Jane Reis (MDB) e dos candidatos ao Senado Benedita da Silva (PT) e Pedro Paulo (PSD). Também participaram candidatos a deputado estadual e federal da coligação Juntos para Mudar, Coragem para Reconstruir.
A aliança reúne PSD, MDB, PT, PV, PCdoB, PDT, PSB, Solidariedade, PRD, PSDB, Cidadania e DC.
Desempenho da educação no Rio
Os resultados do Saeb 2025, avaliação que mede a aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática, colocaram a rede estadual do Rio na última posição do país. Nos dados do Ideb 2025, o estado ficou em penúltimo lugar, à frente apenas do Distrito Federal.
A rede municipal da capital, por sua vez, alcançou em 2025 o melhor resultado de sua série histórica no Ideb. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a nota chegou a 6,2. Nos anos finais, passou de 5,0 para 5,2, uma alta de 4%.
Entre as capitais do Sudeste, o Rio ficou na segunda posição nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, atrás de Vitória. A rede carioca, porém, tem 17 vezes mais alunos nos anos finais do que a capital do Espírito Santo.
O candidato ao Governo do Estado do Rio de Janeiro Eduardo Paes (PSD) prometeu implantar o modelo dos Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs) na rede estadual de ensino. A proposta foi apresentada nesta terça-feira (8/9), durante uma visita ao GET Luiz Paulo Horta, na Rocinha, Zona Sul do Rio.
O projeto começou a ser adotado na rede municipal durante a gestão de Paes na Prefeitura do Rio. Atualmente, a capital tem 317 escolas transformadas em GETs. A previsão é chegar a 500 unidades até o fim de 2028.
“A ideia é levar esse conceito dos GETs, com muita ciência, tecnologia e matemática, para todas as escolas do Rio de Janeiro. Óbvio que iremos introduzir esse modelo aos poucos. Na cidade do Rio, já chegamos a cerca de um terço das escolas e estamos avançando. Então, já mostramos na Prefeitura do Rio que é possível fazer essa transformação e fizemos em uma rede que é maior do que a rede estadual”, afirmou Eduardo Paes.
Como funciona o modelo dos GETs
Os Ginásios Educacionais Tecnológicos integram diferentes áreas do conhecimento e adotam atividades práticas no processo de aprendizagem. O modelo busca estimular o pensamento crítico, a criatividade e a participação dos alunos dentro e fora da sala de aula.
As unidades seguem a abordagem STEAM, sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. A proposta combina essas áreas em projetos desenvolvidos por estudantes e professores.
As escolas também contam com espaços chamados de colaboratórios. Neles, os alunos têm acesso a inteligência artificial, impressoras 3D, cortadoras a laser, óculos de projeção, kits de robótica e máquinas de costura.
O modelo foi citado pelo Ministério da Educação (MEC) entre experiências de gestão e projetos pedagógicos de ensino integral. Durante a visita, Paes disse que pretende ampliar o ensino em tempo integral e associá-lo à formação profissional na rede estadual.
“É possível colocarmos a educação do Estado do Rio de Janeiro de novo na frente e tirarmos dessa vergonhosa posição de último lugar em aprendizagem. Implementar o ensino em tempo integral com ensino profissionalizante é fundamental para que a gente possa preparar para o futuro os nossos jovens, nossos 600 mil jovens do estado que não estudam nem trabalham”, disse Paes.
O candidato estava acompanhado da candidata a vice-governadora Jane Reis (MDB) e dos candidatos ao Senado Benedita da Silva (PT) e Pedro Paulo (PSD). Também participaram candidatos a deputado estadual e federal da coligação Juntos para Mudar, Coragem para Reconstruir.
A aliança reúne PSD, MDB, PT, PV, PCdoB, PDT, PSB, Solidariedade, PRD, PSDB, Cidadania e DC.
Desempenho da educação no Rio
Os resultados do Saeb 2025, avaliação que mede a aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática, colocaram a rede estadual do Rio na última posição do país. Nos dados do Ideb 2025, o estado ficou em penúltimo lugar, à frente apenas do Distrito Federal.
A rede municipal da capital, por sua vez, alcançou em 2025 o melhor resultado de sua série histórica no Ideb. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a nota chegou a 6,2. Nos anos finais, passou de 5,0 para 5,2, uma alta de 4%.
Entre as capitais do Sudeste, o Rio ficou na segunda posição nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, atrás de Vitória. A rede carioca, porém, tem 17 vezes mais alunos nos anos finais do que a capital do Espírito Santo.
